La Facultad de Ciencias de la Educación, FCE, presentó el programa del Curso Optativo Equivalente a la Tesis de Grado, con el objetivo de contribuir con la formación de los futuros profesionales de la educación.
La información la ofreció la decana de la FCE, maestra Evarista Matías, quien dijo que ese curso constituye un requisito básico para la graduación de los estudiantes de las diferentes menciones de la carrera de Licenciatura en Educación, que imparte esa unidad académica.
El programa se desarrollará aplicando la modalidad presencial y no presencial, tiene como objetivos específicos: desarrollar las competencias básicas para que el futuro profesional de la educación participe adecuadamente en los procesos de investigación socioeducativa; fomentar la formación de habilidades y actitudes para el trabajo científico dirigido a conocer la realidad, comprenderla, explicarla y transformarla; analizar estrategias metodológicas para la dirección adecuada del proceso enseñanza aprendizaje.
También, desarrollar habilidades para el uso adecuado de la tecnología de la información y la comunicación en la dirección de proceso enseñanza aprendizaje; y fomentar el desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico para el análisis de los procesos socioeducativos, desde una perspectiva científica innovadora.
El curso abarca los módulos temáticos: 1. Metodología de la investigación socio-educativa. 2. Tecnología de la Información y la Comunicación. 3. Estadística aplicada a la investigación socio-educativa. 4. Redacción de informe de investigación científica.
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